TAREAS DEL 18 AL 21

Buenas días papitos:

Entra y juega en la siguiente página el día que quieras, mejorando tu record cada día en las operaciones de sumas y restas.

http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/colegio/maquina.html

Les recuerdo que deben tener completos sus libros, corregirlos si es necesario, favor de estudiar con sus hijos, faltan 2 semanas para la evaluación del cuarto bloque.

MARTES 18	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Ficha Informativa Investiga en internet, enciclopedias o libros sobre la planta de la manzanilla  y elabora una ficha informativa de lo que investigaste, en tu cuaderno, recuerda escribir las preguntas con sus signos e ilustrar. Ficha Informativa Tema: Las plantas curativas. Subtema: (La manzanilla  ilustra) ¿Cómo nacen? ¿Tipos de plantas? ¿En qué hábitats se desarrollan? ¿Cómo se alimentan? ¿En qué son diferentes a los animales? ¿Cuál es su ciclo de vida? ¿Cuáles son sus partes principales? ¿Para que la utilizan?	Problemas Utiliza tu tablero del 1 al 100 y resuelve las operaciones tu solo ve contando cómo se realiza en el salón y después que tu mamá las revise. *34+56= *25+75= *83+17= *44+56= *67+33= *28+19= *95+5= *77+21= *15+29= *66+22=
CIVISMO	Resolver la página 122 y 123 del libro de Formación cívica y ética SEP.

MIERCOLES 19	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Reescribir cuentos Lee el cuento y después reescríbelo cambiándole todo lo que tú quieras para que tú seas el autor. El regalo mágico del conejito pobre Hubo una vez en un lugar una época de muchísima sequía y hambre para los animales. Un conejito muy pobre caminaba triste por el campo cuando se le apareció un mago que le entregó un saco con varias ramitas."Son mágicas, y serán aún más mágicas si sabes usarlas" El conejito se moría de hambre, pero decidió no morder las ramitas pensando en darles buen uso. Al volver a casa, encontró una ovejita muy viejita y pobre que casi no podía caminar."Dame algo, por favor", le dijo. El conejito no tenía nada salvo las ramitas, pero como eran mágicas se resistía a dárselas. Sin embargó, recordó como sus padres le enseñaron desde pequeño a compartirlo todo, así que sacó una ramita del saco y se la dio a la oveja. Al instante, la rama brilló con mil colores, mostrando su magia. El conejito siguió contrariado y contento a la vez, pensando que había dejado escapar una ramita mágica, pero que la ovejita la necesitaba más que él. Lo mismo le ocurrió con un pato ciego y un gallo cojo, de forma que al llegar a su casa sólo le quedaba una de las ramitas. Al llegar a casa, contó la historia y su encuentro con el mago a sus papás, que se mostraron muy orgullosos por su comportamiento. Y cuando iba a sacar la ramita, llegó su hermanito pequeño, llorando por el hambre, y también se la dio a él. En ese momento apareció el mago con gran estruendo, y preguntó al conejito ¿Dónde están las ramitas mágicas que te entregué? ¿qué es lo que has hecho con ellas? El conejito se asustó y comenzó a excusarse, pero el mago le cortó diciendo ¿No te dije que si las usabas bien serían más mágicas? ¡Pues sal fuera y mira lo que has hecho! Y el conejito salió temblando de su casa para descubrir que a partir de sus ramitas, ¡¡todos los campos de alrededor se habían convertido en una maravillosa granja llena de agua y comida para todos los animales!! Y el conejito se sintió muy contento por haber obrado bien, y porque la magia de su generosidad hubiera devuelto la alegría a todos.	Problemas Dibuja en tu cuaderno las fichas azules o rojas según necesites para cada número. (recuerda la roja vale 10 y la azul vale 1 ) *100 *76 *12 *89 *98 *56 *65 *78 *90

JUEVES 20	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Ficha informativa. Copia la siguiente ficha informativa, leela, copias las preguntas y resuelvelas. El dirigible. Es una nave aérea que flota en le aire. Se utilizan globos de gas para que pueda flotar y se impuls con hélices. Antes transportaban personas, ahora únicamente llevan cámaras de televisión para transmitir eventos deportivos. 1.- ¿Qué tipo de transporte es el dirigible? 2.- ¿Para qué se usa? 3.- ¿cómo funciona? Dibuja un dirigible.	Problemas. Escribe el número que falta. 10 - ___ = 2 10 - ___ = 5 10 - ___ = 3 10 - ___ = 9 10 - ___ = 4 15 - ___ = 5 13 - ___ = 4 18 - ___ = 9 25 - ___ = 10 39 - ___ = 19 NOTA: Ocupa tu tablero, recuérda que tu debes resolverlas solo.

VIERNES 21	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Resuelve la evaluación de la página 128 y 129.	Dibuja la recta númerica a cada operación y resuelvelas. 20  + 40 90 + 100 70 + 30 50 – 10 30 -30 100 – 60 100 -50 90 – 20 70 + 20 10 + 50 Realizalo como lo haces en el salón, utiliza los colores.
EXPLORACIÓN	-Investiga sobre Benito Juárez en internet, en libros o con ayuda de tus papás y  elabora un mapa mental de él. -Realiza un recorrido en tu casa con ayuda de tus papás, dibuja y escribe el nombre de un objeto que sea de madera, uno de plástico, uno de vidrio y uno de metal.