Buenas tardes papitos:

Les agradezco muchísimo todos los bellos detalles que me hicieron llegar el pasado viernes, espero de todo corazón que en sus hogares reine el Amor y no deje de haber un trato Amistoso.

Una disculpa por la tardanza, aquí está la tarea de la semana.

LUNES 17	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga en internet que significa la palabra Reescribir, y escribe el significado en tu cuaderno. *Copia las siguientes preguntas y contéstalas. *¿Cuál es tu cuento favorito? *¿Por qué te gusta? (tienes que escribir varias razones) *¿Qué le cambiarías? (escribe todo lo que le cambiarías para que sea tu cuento, personajes, lugares, imágenes etc.)	Utiliza tu tablero del 1 al 100, escribe las preguntas y contesta. *Número que resulta si agregas 1 al 45._____ y si agregas 5 al 45 _______ *¿Entre que números esta el 48.________ y el 39___________? *¿Qué número sigue del 68,____ y del 99___________? *¿Qué número resulta si a 89 le quitas 1________ y si le pones 10___________? *¿Cuál es el resultado de restar 2 al 55 _____ y sumar 10 al 55 _______ (escribe los signos con rojo )
EXPLORACIÓN	Actividades de las personas. Visita tu comunidad de nuevo con tus papás y observa que actividades, están realzando las personas. Escribe e ilustra en tu cuaderno el lugar donde realizan sus actividades las siguientes personas y escribe por qué es importante su trabajo para la comunidad. *Maestra *Policía *Enfermero (a) *Pescador *Carpintero *Campesino

MARTES 18	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Reescribir cuentos Busca en el internet el cuento del “El sastrecillo valiente “léelo y después reescríbelo cambiándole todo lo que tú quieras para que tú seas el autor. (Recuerda que lleva Titulo, Autor, Lugares, ¿Qué sucede en el inicio? ¿Qué paso después? ¿Cuál es el final? ) Ilustra.	Problemas Copia  y anota el número de resultado  dibujando lo que se indica en cada oración: *Manuel compro 40 fresas__________  *Laura  compro la mitad de fresas  que Manuel________ *Laura compro 30 mangos_______ *Manuel compro la mitad de mangos que Laura__________ *Laura compro 12 piñas________ *Manuel compro la mitad de piñas que Laura___________
CIVISMO	Tus derechos y lo que otras personas hacen por ti. *Dibuja y escribe en tu cuaderno a dos personas que hacen algo importante para ti y escribe que te gustaría decirles.

MIÉR. 19	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Busca palabras 20 palabras que al unirlas formes otra palabra nueva e ilústralas. *Ejemplo: auto – pista = autopista (dibujo)	Problemas Dibuja las siguientes frutas con sus precios y vuélvelas a dibujar a mitad de precio. Ejemplo: *Dibujo        precio              mitad ( piñas  )         $ 50                 $ 25   *manzanas *plátanos * cañas *sandias *melones *mangos *mamey *peras *uvas *fresas
Civismo	Derechos. Escribe y dibuja 2 ejemplos. *¿Qué pasa cuando no se respeta el trabajo de tus papás y el de tus maestros?

JUEVES 20	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Reescribir cuentos Busca en internet el cuento “Caperucita Roja “y  Escribe tu propia versión del cuento (Recuerda cambiarle personajes, lugares, imágenes etc. Nota marca con rojo el Inicio o Introducción, Desarrollo y desenlace o cierre de la historia.	Valor Posicional *Dibuja monedas de $10 y de a $1 peso, según se indica y después encierra solo el número que se pide. *5 monedas de $ 10 y $ 5 de a $ 1 peso, solo encierra 33 pesos. *8 monedas de $ 10 y $ 4 de a $ 1 peso, solo encierra 65 pesos. *10 monedas de $ 10 y $ 2 de a $ 1 peso, solo encierra 91 pesos. *7monedas de $ 10 y $ 9 de a $ 1 peso, solo encierra 65 pesos. *4 monedas de $ 10 y $ 8 de a $ 1 peso, solo encierra 29 pesos.

VIERNES 21	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Instructivos Investiga en internet ¿Qué son los instructivos? y pega algún ejemplo en tu cuaderno y lleva otros al salón por ejemplo, para elaborar. *juguetes *muebles *manualidades *acciones para mantener la salud, búscalos en revistas, folletos, o sitios de internet. Nota: que se vean las instrucciones. (buen tamaño)	Problema Cambia los siguientes números a fichas rojas y azules, dibuja las que necesites. *52 *7 *89 *65 *38 *62 *98 *45 *19 *9
EXPLORACIÓN	Traer 3 recortes de personas realizando diferentes trabajos que se vea claro lo que hacen, carpintero electricista plomero pescador, agricultor, maestro doctor, dentista etc.(solo tres ) en una bolsita. El reloj *Dibuja en tu cuaderno una actividad que se hace por la tarde en tu comunidad y dibuja el reloj con la hora.

TAREAS DEL 10 AL 14

Buenas noches papitos:

Papás les envió un saludo cordial y les invito a llevar a sus hij@s a visitar un museo, zoológico o exposición donde puedan observar un ejemplo de lo que es una ficha informativa así mismo las reglas que existen en dichos lugares, gracias por su apoyo.

El día viernes 14 de febrero la invitación es para que los niñ@s lleven su lunch normal y un postre para compartir a 2 máximo 3 compañer@s, las propuestas son las siguientes:

Fresas con crema, duraznos en almíbar, pay de limón, ensalada de manzana o un botecito de helado. Les pido también enviar el desechable correspondiente (2 o 3 platos y cucharas desechables o vasitos, para servir dicho postre) la finalidad es compartir en el día de la amistad. Ese día la salida es normal.

Nuevamente necesitamos de su apoyo para que recolecten y envíen a la brevedad posible PET, revistas, periódicos y hojas recicladas, muchas gracias.

LUNES 10	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga en internet, libros, enciclopedias ¿que son las fichas informativas?, ¿para qué sirven? y ¿en qué lugares las podemos encontrar? (ilustra los lugares).	Entra a internet y copia la tabla del 1 al 100 en tamaño oficio enmicala y ponle tu nombre para llevarla al salón, también debes llevar dos dados grandes (que se vean bien los puntos).
EXPLORACIÓN	Realiza un recorrido por tu comunidad acompañado de tus papás y observa los diferentes tipos de casas y de que materiales están construidos. Escríbelo en tu cuaderno e ilústralo con fotografías o recortes.

MARTES 11	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Investiga en libros, enciclopedias o internet sobre algún animal de la siguiente lista y realiza una ficha informativa en una hoja tamaño carta. Lista ·         Rinoceronte ·         Elefante ·         Delfín ·         Hipopótamo ·         Tortuga ·         Chango ·         León ·         Pavorreal ·         Nutria ·         Camello Escribe y contesta las siguientes preguntas con la información que investigaste: Ficha Informativa Tema: Los animales del zoológico Subtema: (El animal que tu elegiste) ¿Cómo nacen? ¿Cómo son físicamente? ¿Dónde viven? ¿Cuánto tiempo viven? ¿Qué comen?	Problemas Copia y dibuja lo que se indica en cada oración: Luis compro una pera__________  María compro el doble de peras  que Luis________ María compro 5 manzanas_______ Luis compro el doble de manzanas que María__________ María compro 8 naranjas________ Luis compro el doble de naranjas que María___________
CIVISMO	Investiga en internet, libros o en casa sobre las siguientes preguntas, escríbelas, contesta e ilustra: ¿Las reglas son necesarias? ¿Por qué? ¿Qué pasaría si no existieran las reglas? Escribe el nombre de  los lugares donde las podemos encontrar.

MIÉR. 12	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Oraciones Escribe una oración con características de los animales sin espacio y después escríbela correctamente, escoge 5 animales  de la siguiente lista e ilústralos. (No olvides iniciar con mayúscula y terminar con punto). Lista ·         Rinoceronte ·         Elefante ·         Delfín ·         Hipopótamo ·         Tortuga ·         Chango ·         León ·         Pavorreal ·         Nutria ·         Camello	Problemas Escribe y dibuja la mitad de los siguientes números e ilustra el resultado con los dibujos necesarias en cada resultado: Ejemplo: 12, la mitad es 6 (dibuja 6 manzanas). *        10 resultado y dibujo *        2   resultado y dibujo *        8   resultado y dibujo *        4   resultado y dibujo *        18 resultado y dibujo *        24 resultado y dibujo *        6   resultado y dibujo *        16 resultado y dibujo *        20 resultado y dibujo *        30 resultado y dibujo
CIVISMO	Escribe 5 reglas que lleves a cabo en tu casa y 5 reglas del salón e ilústralas.

JUEVES 13	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Elabora una ficha informativa sobre la jirafa, recuerda como se realiza, no olvides escribir las preguntas e ilustrar, (realízalo en tu cuaderno).	DOBLE Y MITAD Juega con los dados y escribe el numero que te salió y después y escribe el doble de ese número (Juega 10 veces).

VIERNES 14	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Recorta y escribe de cada animal su nombre correcto de los que llevas, escoge a dos de ellos y realiza sus fichas informativas correspondientes en fichas de trabajo (lleva los animales y las fichas de trabajo en una bolsita).	Jugar con los dados y fichas a doble y mitad con tus papas las veces que quieras. Hacer el dibujo o imprimirlo de internet de las dos frutas que te tocaron del tamaño de media hoja carta, coloréala y enmícala por separado.
EXPLORACIÓN	Traer los siguientes recortes de casas (que se vea el material de que están hechos): -Casa de madera -Casa de ladrillo -Casa de cemento -Casa de adobe -Casa de paja

TAREAS DEL 4 AL 7

Buenas tardes papitos:

*Les envió un saludo cordial y les recuerdo que iniciamos exámenes el 10 de febrero.

*Cambiaron el concurso de Oratoria será el 6 de febrero jueves a las 12:40 los alumnos seleccionados fueron Tatiana y Mariano, les invito a estudiar muy fuerte para que obtengan un excelente lugar, lo hacen muy bien…. mucha suerte a los dos.

*Envié libros para que los firmen y terminen si así lo indica y empiecen a repasar para la semana de exámenes.

LUNES 3	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Suspensión de laboresJ	Suspensión de labores J
EXPLORACIÓN

MARTES 4	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Escribe lo que entendiste del cuento de la abuela Filomena, e ilustra la portada, no olvides el autor. Escribe un enunciado con las siguientes, palabras .relacionando con el trabajo que realizan  ,ilústralas .plomero ,electricista , peluquero ,pintor , enfermera , policía ,bombero ,basurero , vendedor ,albañil.	Colecciones Dibuja las siguientes colecciones de figuras geométricas  según el número que te doy y enseguida encierra por decena y escribe el nombre de cada número. Colorea. *15 *25 *35 *20 *30
CIVISMO	Dibuja, o pega recortes de los Símbolos Patrios, escribe el nombre de cada uno.

MIÉR. 5	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Rimas. Escribe 2 rimas las que tú quieras y subraya las palabras que riman como se han trabajado, con colores, y después cópialas, anota con que rima. Ilustra.	Completa las series Recuerda ir sumando ,el 3 en cada resultado, solo forma 5 números. Ejemplo *(+3),50, 53, 56, 59,62,65, *(+2),10 *(+10),8 *(+3),40 *(+5),10 *(+10),7

JUEVES 6	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Anuncios Dibuja dos anuncios, uno de productos y otro de servicios, recuerda como van, letra, colores, imágenes.	Antecesor y Sucesor Escribe el antecesor y el sucesor de cada número. ___54___,           ____67____     ____45____ ___91___     ____90____        ____80_____ ____81____    ____99____      _____22_____ ___65____      ___70____       ___19_____

VIERNES 7	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS
	Realiza un ejercicio de lo que tengas duda para tu examen. Recuerda todo lo sabes y lo trabajamos, checa tus libros SEP y SM (Qué no te falte nada)	Problemas de suma y resta, Inventa un problema de suma y resta  donde compres  utiliza las operaciones. 18 +4  y        59-14. Recuerda estudiar los temas de SEP y SM.